Nếu bạn là người làm L&D (Learning & Development), chắc hẳn bạn hiểu rất rõ: lên kế hoạch đào tạo không khó bằng việc duy trì động lực học tập cho nhân viên xuyên suốt chương trình. Nhất là với tiếng Anh – một kỹ năng vừa cần thời gian, vừa cần sự chủ động – việc giữ lửa cho người học là thử thách không nhỏ.
Nhiều doanh nghiệp bắt đầu chương trình tiếng Anh với sự hào hứng: lớp học mở ra, giáo viên giỏi, nội dung sát thực tế. Nhưng rồi, vài tuần sau, một số nhân viên bắt đầu vắng mặt, gửi bài trễ, hoặc học chỉ để “check in cho đủ”. Bạn đã từng gặp tình huống này chưa?
Vậy làm sao để vượt qua vòng lặp đó – để người học không chỉ duy trì sự cam kết, mà còn thật sự muốn học, thấy học có ý nghĩa với công việc và con đường phát triển cá nhân?
Gắn việc học với công việc hằng ngày – chứ không phải nhiệm vụ riêng biệt
Khi nhân viên thấy tiếng Anh là công cụ giúp họ trả lời email nhanh hơn, trình bày tốt hơn trong các cuộc họp, hoặc được phân công vào dự án quốc tế hấp dẫn hơn, thì việc học không còn là “bài tập” nữa – mà là điều cần thiết.
Điều này đòi hỏi bạn, với vai trò L&D, nên đồng hành cùng trưởng bộ phận để thiết kế nội dung học bám sát nhu cầu thực tế. Càng thấy rõ giá trị ứng dụng, người học càng có động lực duy trì.
Sự ghi nhận luôn là một chất xúc tác mạnh
Không ai từ chối cảm giác được công nhận. Việc ghi nhận không nhất thiết phải là phần thưởng lớn – đôi khi chỉ cần một lời khen từ quản lý, một bảng vinh danh nội bộ, hay một phần quà nhỏ sau khi hoàn thành milestone.
Nếu có thể, hãy tích hợp kết quả học tiếng Anh vào đánh giá năng lực cuối kỳ hoặc lộ trình phát triển cá nhân. Điều đó sẽ giúp nhân viên hiểu rằng công ty thực sự nghiêm túc với việc học này.
Tạo không gian học tập đa dạng và dễ thở
Người lớn học tiếng Anh sau giờ làm không phải là chuyện dễ dàng. Do đó, thay vì ép họ học theo một lịch trình cứng nhắc, hãy thiết kế trải nghiệm học tập linh hoạt, thú vị:
- Kết hợp lớp học chính quy với workshop mini, game, hoạt động nhóm
- Tổ chức các buổi “học mà chơi”: English Day, mini challenge, coffee chat
- Đừng quên tạo cơ hội cho họ “thực hành thật” trong các cuộc họp, báo cáo, email bằng tiếng Anh
Có người nhắc nhẹ – không chỉ để học mà còn để lắng nghe
Người học sẽ cần ai đó không chỉ theo dõi tiến độ, mà còn quan tâm thật lòng. Vai trò của bạn lúc này rất quan trọng: là người kết nối giữa giáo viên – người học – cấp quản lý, là người lắng nghe để biết khi nào học viên bắt đầu chán nản, khi nào họ cần hỗ trợ thêm.
Và nếu có thể, hãy giúp các trưởng nhóm hiểu rằng: chỉ cần 5 phút động viên, hay cùng học viên đặt mục tiêu nhỏ, cũng đủ để tạo nên sự khác biệt lớn trong tinh thần người học.
Tạo cộng đồng học tập trong doanh nghiệp
Không khí học là yếu tố quyết định rất nhiều đến cảm xúc người học. Một group nội bộ, nơi mọi người chia sẻ mẹo học, trích dẫn hay, câu hỏi tiếng Anh thực tế… sẽ giúp tiếng Anh hiện diện trong đời sống công việc – chứ không bị bó buộc trong giờ học.
Bạn có thể bắt đầu bằng những hoạt động nhỏ: thử thách từ vựng mỗi tuần, mini quiz, góc tiếng Anh trên bản tin công ty… Dần dần, cộng đồng ấy sẽ hình thành như một phần văn hóa.
Cùng Optimus nuôi dưỡng động lực học tiếng Anh bền vững
Optimus hiểu rằng, mỗi doanh nghiệp đều có đặc thù riêng – và mỗi người học là một hành trình khác nhau. Vì thế, chúng tôi không chỉ cung cấp khóa học, mà cùng bạn – người làm L&D – đồng hành để giữ lửa cho đội ngũ:
- Báo cáo tiến độ theo sát, linh hoạt điều chỉnh nội dung theo phản hồi học viên
- Hỗ trợ tổ chức các hoạt động bổ trợ: thi đua, vinh danh, workshop mini
- Tư vấn xây dựng lộ trình học cá nhân hóa theo phòng ban, vị trí
Tìm hiểu thêm: Tiếng Anh doanh nghiệp tại Optimus
Nếu bạn đang cần một người bạn đồng hành thật sự để giúp nhân viên không chỉ học, mà còn yêu việc học tiếng Anh – Optimus ở đây để lắng nghe và cùng bạn xây dựng điều đó.
Gọi ngay hotline 0981030349, chúng tôi sẽ cùng bạn vạch ra một hành trình học tập vừa hiệu quả, vừa đầy cảm hứng cho đội ngũ.
